2023 03 31 MEDIATHEQUE

QUAND LA MEDIATHEQUE SE TRANSFORME EN ESCAPE GAME

OUEST FRANCE LE 31 MARS 2023

Ils transforment, l’espace d’un après-midi, la médiathèque en terrain d’investigation : c’est le challenge de Julia Moisan Jenifer Aubin, Louane Royer et Noam Berger, étudiants en BTSA DATR.

Accueillis par la responsable de la médiathèque, Camille Lauze, les étudiants ont proposé à des enfants à partir de 7 ans, un escape game dont l’objectif était de libérer un ourson, dénommé Ludi, pris dans les rets des livres de la bibliothèque.

“Ce jeu a permis de mettre en avant la structure  au sein de la communauté de communes, mais également d’enrichir l’offre d’animation de la ludothèque” a conclu le groupe d’étudiants.

Ces derniers ne perdent pas de vue que, une fois titulaire du BTSA DATR, ils auront à dynamiser le développement en milieu rural en intervenant dans différents domaines : la conception de projets de services liés aux exploitations agricoles, le tourisme et la valorisation du patrimoine.

Au terme de l’enquête, les enfants ont reçu des livres éducatifs offerts pal la médiathèque  Ludibulle et des paquets de bonbons.

2023 03 31 rencontres

UNE CONSTRUCTION THEATRALE APPELEE RENCONTRES

OUEST FRANCE LE 28 MARS 2023

 

“Partir à la rencontre de l’autre pour gommer les différences, quoi de mieux qu’une construction théâtrale appelée Rencontres.”

Laëtia Motta et Olivier Maurice, deux professeurs des HORIZONS, ont eu l’idée pour travailler l’expression orale en heures de français avec la classe de 2ème A, “d’aller au devant de nos voisins d’Handi-village pour leur proposer une scène commune”.

A partir d’un scénario imaginé par les élèves et leurs professeurs, appel a été fait à Jacques Goin pour jouer la mise en scène. Bonne pioche car la participation du créateur de la compagnie des Gens pluriels est une “compagnie qui a toujours cherché à raconter des histoires de vie”. Et des histoires de vie, il y en a eu dans cette pièce montée en cinq séances d’une heure et demie avec, à la clé, un petit coup de théâtre. Le scénario faisant jouer une scène ou  un élève insultait un résident acteur. Aucun élève de la classe ne se voyant pas effectuer ce geste, les rôles ont été inversés. “N’est ce pas du respect garni d’une grosse dose de sensibilité ?”