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Le mardi 17 janvier 2017, la classe de deuxième année BTS Développement et Animation des Territoires Ruraux du lycée Les HORIZONS a eu le privilège de partager un long moment avec Monsieur Patrick DEJUST, président de l’association Maisons Paysannes de la Sarthe. Cette association valorise le patrimoine rural bâti non classé en accompagnant les particuliers dans leurs rénovations et en valorisant l’utilisation de matériaux traditionnels. Tout cela dans une démarche de confort moderne et de développement durable.

Les étudiants qui se préparent aux métiers du territoire, de la médiation culturelle ou sociale ont pu découvrir tous les ateliers organisés, la démarche de modernité qui permet de faire vivre le patrimoine. Cette information assez théorique a été complétée par une visite à Assé Le Riboul autour de trois éléments du patrimoine rural sarthois : un moulin et deux maisons.

Les étudiants ont acquis des bases de lecture de l’architecture : matériaux, méthodes de construction et compromis réalisés pour accompagner le confort moderne. M. DEJUST a pu leur montrer que ces éléments de patrimoine pouvaient à la fois être des témoins de l’identité passée mais aussi des vecteurs actuels d’appropriation de notre région. Les étudiants ont été très intéressés par ce long partage conclu par un goûter au bon jus de pommes “local” forcément!

Un immense merci à M. et Mme DEJUST pour leur accueil chaleureux et plein d’enseignements. Concrétiser sur le terrain des contenus théoriques, c’est le secret d’une formation active et pour cela nos partenaires sont des réelles richesses à partager.

Le mercredi 1er mars 2017 à 14h sur le site de st saturnin, une information collective est proposée aux lycéens qui se posent des questions sur leur orientation pour présenter le BTSA DATR, contenu et débouchés.

Bérengère Rossignol

Le Mardi 06 Décembre 2016, la classe de 1ère année de BTS DATR est partie visiter le centre du Mans pour y comprendre son art durant les cours d’Education Socio-Culturelle.

Nous avons commencé par visiter l’exposition présente sous les arcades, l’exposition représentant les loisirs de la ville, ce qu’il s’y passe, grandeur nature.
Nous avons continué notre chemin à travers la cité Plantagenêt en analysant les différents bâtiments, leurs matériaux de constructions, leurs époques, leurs qualités et défauts en termes de sécurité et d’isolation.

Nous avons appris à lire sur les bâtiments afin d’en décrypter le message, puisqu’il faut savoir qu’a travers les époques, les différentes populations se succédant, pour la plupart ne savaient pas lire, les représentations se faisaient alors en sculptures, dessins.

Enfin, la visite s’est achevée par l’entrevue de la cathédrale, mi gothique, mi romaine, du fait du temps de sa construction
La religion prenant une place très importante au sein de la population durant le moyen-âge, nous avons analysé l’importance de cette cathédrale, la place qu’elle y prend, les événements qu’elle accueille, et le rôle de lien social qu’elle couvre.

C’est important pour les nouvelles générations de s’inspirer des anciennes et d’y comprendre son rôle.

GAUCLIN Victorine
THIBAULT Charline
BLANCHOUIN Téo
GUERRY Corentin

Le centre social Nelson Mandela a accueilli, le 7 Novembre 2016, des visiteurs bien particuliers. En effet, les 25 étudiants de première année de BTS en Développement et Animation des Territoires Ruraux des HORIZONS ont eu la chance de partir à la rencontre des professionnels du milieu social.

Cette approche a eu lieu dans le cadre d’une analyse des actions sociales en lien avec une étude de territoire. Elle s’est déroulée par une découverte globale de l’établissement en compagnie du directeur de la structure.

Les étudiants ont ensuite profité d’une entrevue avec des conseillères en économie sociale et familiale travaillant à la résidence accueil Nelson Mandela afin de poser leurs questions. Leur services s’occupent de publics fragilisés tels que les migrants, certains cas psychiatrique ou encore les familles en attente de régularisation. Leyla, une étudiante confie : « J’ai adoré cette visite, elle était vraiment très constructive et intéressante ». Grâce à cette visite, les étudiants ont été sensibilisés à l’univers du travail social. Peut-être cela suscitera t-il de nouvelles vocations ?

Des étudiantes de BTS DATR

La Direction Départementale de la Cohésion Sociale, importante pour la société :
Situé dans le département de la Sarthe, au Mans (72), ce service est dans un pôle composé de nombreux autres services de l’état sur 5 bâtiments.

Des étudiants du lycée les HORIZONS de Saint-Saturnin se rendent à la DDCS ce lundi 12 décembre 2016 pour une intervention de Monsieur Mickael GOULVENT, Inspecteur de la Jeunesse et des sports. Celui-ci leur présente les missions principales de ce service qui sont la protection des publics, l’information, le conseil, l’orientation et la vérification des qualifications du public cible. De plus, ils ont pour objectifs de rendre le service public plus efficace et moins coûteux. Ce service contrôle de nombreuses structures comme des piscines, des centres équestres, des accueils de loisirs. Il vérifie les normes, la sécurité et la qualification du personnel. La DDCS, est constitué de 45 agents venus principalement de ministères sociaux. Enfin, elle ne dispose d’aucun droit judiciaire mais cela ne l’empêche pas de pouvoir intervenir pour interdire le droit d’exercer une profession à une personne ne respectant pas les lois, envers le public visé.

Pour conclure, cette intervention permet aux élèves de mettre en lien celle-ci avec leur formation car actuellement ils réalisent un diagnostic de territoire sur les structures sociales et médico-sociales de la Sarthe et des départements limitrophes.