Personnels et apprenants ont partagé un moment convivial le vendredi 16 février 2018 de 15h à 17h à Saint Saturnin !
Pendant ces deux heures la fête a battue son plein : blindtests, concours du meilleur déguisement, concours des meilleurs crêpes réalisées en cuisine pédagogique dès le matin par chaque classe…
Un moment qui a su ravir les cœurs et les papilles tout en musique !
THUAULT Myriam
Jeudi 15 février 2018, les élèves de la classe de 4ème du lycée Les HORIZONS accompagnés de leur professeur de biologie ont visité une exposition au musée vert du Mans. Celle ci s’appelait “Mange moi”. Elle portait sur les prédateurs dans leur environnement naturel. Les élèves ont pu apprécier les répliques empaillées de différents mammifères et ont été sensibilisés à la préservation des espèces animales.
François VERRON
OUEST FRANCE LE 19/02/2018
Dans le cadre de leur formation au BTSA DATR, Rébecca, Charline, Victorine et Typhène, quatre étudiantes, ont conduit un projet dont l’aboutissement a eu lieu vendredi, dans le bois des Epinettes.
“Nous proposons aux élèves de CM2 de la classe de Mme GUENNEC une course d’orientation et une découverte de chemins balisés. Nous avons fait appel au comité départemental de randonnées pédestres pour nous apporter la formation et le soutien nécessaires.”
Danielle BARILLE, responsable de la formation au sein de ce comité explique : “Nous leur avons fourni la formation que nous dispensons. Elles ont été formées à lire des cartes, à s’orienter et à préparer une sortie.”
Les élèves, en deux groupes, ont participé à deux activités : une course d’orientation (recherche de balises, lectures de cartes) et ont répondu à un questionnaire sur les chemins de randonnée. ” Cela entre dans le module conception et conduite de projet en territoire rural.”
Elodie Martin a crée en 2016 la microcrêche BB Loulou à Saint-Pavace.
LE TRAVAIL DE 4 ETUDIANTS
Elle a fait son chemin puisque l’établissement affiche maintenant complet avec dix jeunes enfants (il y a une liste d’attente) et emploie quatre personnes.
Elle a demandé à des étudiants en deuxième année de BTSA DATR du lycée les HORIZONS à St Saturnin de réaliser une études de marché pour la création éventuelle d’une structure identique a Neuville sur Sarthe.
Encadrés par leur professeur principal Marie BONNIN, Clémentine, Corentin, Louise et Sonia ont travaillé pendant quatre mois sur ce projet et ont livré à Elodie un dossier très complet et élaboré. Mais Elodie ne donnera pas suite à son projet car la Communauté des Communes doit créer une structure de multi-accueil à Neuville.
Palmarès le 8 mars
Cependant, cette étude a permis également de préparer le dossier de participation d’Elodie au concours « Sarthoise de talent » organisé par la Chambre des métiers et de l’artisanat et la préfecture. Elles ont ainsi réalisé une plaquette de présentation de la mini-crêche BBL Loulou et préparé le site internet de l’entreprise.
Elodie fait déjà partie des quinze candidates présélectionnées. Après une entrevue avec le jury le 20 février, le verdict tombera le 8 mars au MMArena.
Le lundi 19 février 2018, un groupe d’élèves de 2nde de St Gervais en Belin a pu mettre en pratique les compétences acquises en classe : conception et création d’une activité pour des enfants de grande section de maternelle, animation et régulation ont été également au programme.
Le thème du carnaval était le fil conducteur de ce moment de partage. C’est important pour les élèves qui se destinent à travailler auprès des enfants, des personnes âgées ou dans le secteur du handicap, de se mettre en situation réelle. Cela permet d’apprendre à gérer le temps, accompagner les enfants en difficulté, tempérer les turbulents ou encourager les plus timides.
Un grand merci à l’école Ste Anne de Laigné en Belin pour son accueil.
Bérengère ROSSIGNOL
MAINE LIBRE
Grâce aux stages, les jeunes peuvent s’imprégner du monde du travail.
Le lycée les HORIZONS ouvrait ses portes au public samedi dernier. L’établissement accueille 80 élèves de classes préparatoires à la voie professionnelle, de niveau 3ème et 4ème jusqu’en terminale.
Le premier cycle s’adresse aux élèves de 5ème n’affichant pas un goût prononcé pour l’école ou ayant déjà une idée de voie professionnelle. “Nous accueillons des enfants qui ont besoin d’aller sur le terrain avec de gros modules professionnels dans lesquels ils apprennent par exemple à rédiger leur CV, ” explique Bérengère ROSSIGNOL, professeur principal en seconde et animatrice de la filière bac pro.
Des classes de 10 à 15 élèves
En 4ème et 3ème, les élèves ont la chance d’être au sein de petites classes de 10 à 15 élèves. L’intérêt étant de proposer une pédagogie proche de leurs centres d’intérêt, afin de susciter un maximum de motivation.
Pour les élèves de seconde, première et terminale, deux certifications sont proposées : un BEPA en fin de première, et un Bac Pro Services Aux Personnes et Aux Territoires, en fin de terminale. “Toutes ces formations sont reconnues pour franchir les concours d’entrée aux écoles d’aide soignant, d’auxiliaire de puériculture, infirmier mais aussi éducateur spécialisé et éducateur de jeunes enfants” souligne Bérengère ROSSIGNOL. Avec 18 semaines de stages en entreprise sur trois ans (quatre en seconde professionnelle dans le domaine de la petite enfance et public fragile, puis 14 d’aide et de soins en bac pro), les élèves sont en immersion dans le monde du travail. “Dans ces filière nous avons 50 % de cours généraux et 50 % liés à la spécialité. En fin de cursus de terminale, un tiers des élèves trouvent du travail, un autre tiers tente le concours d’aide soignant ou d’éducateur et les autres se lancent vers un BTS”, précisent Bérengère ROSSIGNOL. Ils reprennent vraiment confiance en eux en particulier dans les matières générales.” Des bulletins intermédiaires sont aussi mis en place, permettant un suivi individuel plus précis. Des réunions hebdomadaires permettent de faire le point. “Nous recevons aussi bien les élèves en progrès que ceux en difficulté”, conclut le professeur principal.
Deux diplômes en trois ans
Au lycée les HORIZONS, tout est réuni pour que les élèves puissent évoluer au plus près de la réalité. Une cuisine pédagogique moderne, permettant de répondre aux postes, aussi bien en collectivité qu’à domicile, pour une meilleure appropriation des savoirs et des savoir-faire. Un appartement pédagogique équipé d’une chambre, d’une cuisine, d’une salle de bain mais aussi d’une nurserie, et une salle d’entretien du linge est aussi à la disposition des élèves.
Régulièrement, les lycéens bénéficient d’activités mises en place par des intervenants extérieurs comme la CDC, deux fois par semaine mais aussi info sida, ou encore des déplacements réguliers au planning familiale. “Le but est aussi que les élèves se créent un réseau à travers des visites”, explique Bérengère ROSSIGNOL. Le lycée propose dans le cadre de la formation Bac Pro SAPAT, deux diplômes sur les trois années d’études. Dès la classe de seconde professionnelle, des contrôles continues sont mis en place en vue de l’obtention du BEPA puis le Bac Pro, qui s’obtient lui aussi par le biais de contrôles continus et d’épreuves terminales. A la fin de la seconde, l’élève est capable d’assurer des activités de services contribuant au mieux-être des personnes, puis en fin de terminale, de travailler en lien avec les différents acteurs et réseaux présents sur le territoire. L’élève mettra en compétences techniques, administratives et relationnelles à disposition de publics, demandeurs de services dans son cadre d’intervention. Il se doit donc d’avoir une connaissance précise des offres de serviceet des publics. Le développement de projets aux service des territoires et des personnes, mais aussi les coordination et l’animation d’une équipe, font partie de ses compétences.
Un groupe d’élèves ont organisé leur action professionnelle dans l’EHPAD d’Allonnes, le jeudi 1 FÉVRIER 2018, dans le but de créer une rencontre intergénérationnelle entre les résidents et la classe de 4ème de Saint Gervais. Un arbre géant a donc été créé avec les empreintes de tous les participants pour pouvoir l’afficher dans la salle commune de l’EHPAD. Un goûter a été servi par la suite avec des gâteaux confectionnés par quelques résidents le matin même. Voici donc quelques photos de se moment de partage, à la fois très émouvant et rempli de sourires.
Marion CUNY
Le vendredi 2 février 2018, la classe de 2nde a bénéficié de l’intervention de la brigade de prévention de la délinquance juvénile.
Les objectifs:
– connaître le rôle de prévention de la gendarmerie,
– mieux connaître les effets addictifs des produits consommés,
– anticiper pour réduire les premières consommations,
– transmettre des réflexes qui sauvent.
Un temps très fort car les jeunes avaient des connaissances parfois erronées. Ils ont également pris conscience que les gendarmes sont de vrais partenaires.
Les chefs de cabinet des préfectures de l’Eure et Loire et de la Mayenne étaient présents afin d’évaluer l’impact de ces projets de prévention. Ils sont soutenus financièrement par la région Pays de la Loire et le département de la Sarthe. Ce sont des partenaires essentiels de notre action. Les jeunes ont été sensibles à la présence de ces représentants de l’état, d’abord impressionnés, ils ont rapidement oublié les statuts pour profiter des expériences de chacun.
Une intervention qui sera suivie par une rédaction d’article par les élèves.
Bérengère ROSSIGNOL
Le jeudi 1er février 2018, un groupe de 4 élèves de terminale professionnelle SAPAT a mis en place une action intergénérationnelle auprès des résidents de l’unité gériatrique Charles Drouet d’Allonnes. Pour cela, ils ont invité la classe de 4ème à se joindre à eux.
Ce fut un moment très enrichissant pour tout le monde. En effet, les terminales ont appris à construire et à mener une action professionnelle en situation d’autonomie. Les élèves de 4ème ont découvert un monde inconnu qui les inquiétait à priori, révélation pour certains en découvrant les personnes âgées attachantes et preneuses d’échange. Mais surtout, les résidents ont aimé ce mélange de générations.
Un grand merci aux professionnels de la structure qui nous ont accueillis et un vrai bravo à tous les élèves qui étaient très impliqués.
Béréngère ROSSIGNOL
OUEST FRANCE
Mais que c’est il passé, lundi dernier, entre 14h50 et 14h55 dans les locaux du lycée privée laïc LES HORIZONS ? Que ce soit dans le hall d’entrée, les salles de cours, l’administration, les cuisines ou les locaux d’entretien, c’est silence radio.
Un silence à peine troublé par le feulement des pages qui se tournent dan un livre. ” Il s’agit, qui que l’on soit, quoi que l’on fasse, de s’interrompre dans son activité pour sortir un livre et se mettre à le lire en silence pendant cinq minutes.”
Originale l’initiative qu’ont eue Laurine Héart, professeur d’Economie Sociale et Familiale ( ESF) et Olivier DEROUAUX, responsable du CDI de souscrire au concept Stop On Lit. ” Il s’agit de permettre à tous de renouer avec le livre et avec la lecture.”
Ce voyage de cinq minutes, montre en mains avant la pause, va se répéter tout ce deuxième trimestre et devrait amorcer la pompe à échanges et au dialogue. ” Cinq minutes durant, le portable sera aux orties. Un temps qui va faire place à l’évasion, à l’apaisement et pourquoi pas à l’échange retrouvé en commentant les livres lus.”
