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Pendant leur première semaine de vacances, les 300 élèves du lycée privé laïc les HORIZONS basé à ST SATURNIN et ST GERVAIS EN BELIN, ont reçu dans leur boite mail, un message marqué « urgent ». En pleine période de confinement, c’est plutôt  une bonne surprise qui les attendait. Un lien vers une vidéo montrant leurs profs dans des situations cocasses. Avec des messages comme « on pense à vous », « prenez soin de vous », « Vous nous manquez »…

L’idée a été lancée par une enseignante, Céline FOISY. Elle a demandé l’appui technique de Myriam THUAULT, plutôt à l’aise avec le montage vidéo et référente animation au sein du lycée.

Elles ont envoyé un message à l’ensemble des personnels. Soit une cinquantaine d’adultes. « On est une équipe soudée dans un établissement à l’ambiance familiale. On trouvait important de garder le contact. Autre que celui des cours à distance ».

Même les timides !

Près de la moitié (agent de services, CPE, documentaliste, enseignants, animateur) ont répondu et envoyé une courte vidéo les mettant en scène par Myriam. On les voit dans leur cuisine, leur jardin, avec un chien, leur cheval, leur poule ou leur lapin… Certains on joué avec leur spécialité : drapeau anglais, globe terrestre, ou formules scientifiques.

D’autres ont révélé leurs occupations du moment : confection de masque de protection, lecture , balançoire, jardinage, ou … razzia au rayon chips d’un supermarché. Et une petite référence à un célèbre tableau s’est glissée dans le clip.

Les personnels ont ainsi ouvert une petite fenêtre sur leur vie à l’extérieur du lycée de manière joyeuse et touchante à la fois. « Même certains timides ont joué le jeu », se réjouit Myriam.

Les élèves ont apprécié. « On a eu des retours quasi-immédiats », lance Myriam. Qui y voit aussi un moyen détourné de faire parler du lycée. Puisque les deux portes ouvertes ont été annulées.

L’enseignement à distance au lycée LES HORIZONS Saint Gervais en Belin et les ateliers pratiques  sont bien en place.

Depuis l’annonce du confinement les enseignants ont mis en œuvre de multiples supports pour garder du lien avec leurs élèves. Pour les cours c’est la plateforme Scolinfo qui est utilisée et pour la motivation des groupes Whatsapp ont été crée par les professeurs principaux. Ils permettent d’envoyer de petites vidéos pour motiver les élèves, leur rappeler les échéances importantes ou simplement leur souhaiter une bonne journée. Enfin les enseignants de matières professionnelles ont essayé de poursuivre la mise en action des jeunes en utilisant des réseaux comme les vidéos TikTok, Mme Beaudoux leur envoie une recette de cuisine ou une action dans la maison à réaliser et ils doivent mener à bien la tâche et réaliser une vidéo sur le sujet. Autant de méthodes pour préserver la pédagogie du concret, des apprentissages ludiques et utiles à la fois. Les élèves restent globalement très motivés et le lycée leur manque. Ils manquent eux beaucoup à leurs professeurs!

Une plateforme en ligne a été mise en place via le site du lycée pour permettre aux jeunes intéressés par les classes de 4ème et 3ème professionnelles, dédiées à la remise à niveau, la découverte du monde professionnel et l’orientation, de s’inscrire. Ceux intéressés par les métiers de la petite enfance, du handicap ou des personnes âgées pourront eux s’inscrire en classe de 2nde. Après avoir rempli une fiche les jeunes sont contactés par téléphone pour un entretien personnalisé. Une opportunité de se projeter l’année prochaine en attendant la fin de cette période si étrange.

Bérengère ROSSIGNOL

Une dizaine d’élève du lycée les HORIZONS de GERVAIS EN BELIN vient de participer à dix sept jours de formation en Bulgarie. « Les élèves en stage en entreprises en Bulgarie sont bien rentrés avec depuis, la mise en place de l’enseignement à distance pour le site des HORIZONS de ST GERVAI EN BELIN » explique Bérengère ROSSIGNOL, en charge de la section bac professionnel.

Les dix élèves de la classe de première, qui bénéficiaient d’un programme Erasmus en Bulgarie ont vu malgré tout leur séjour un peu écourté  par les circonstances sanitaires. « ils ont tout de même passé 17  jours dans un pays inconnu à découvrir  de nouvelles façons  de travailler auprès des enfants et des personnes âgées. Ils ont dû  faire preuve d’autonomie et ont beaucoup appris », précise Bérengère ROSSIGNOL. « Un grand merci à l’association sur place ainsi que leur enseignante Madame BEAUDOUX qui a œuvré dynamiquement pour organiser leur retour un peu chaotique ».

Depuis, l’équipe pédagogique a mis en place pour une durée indéterminée, une plateforme d’enseignement à distance. « Les enseignants et les élèves sont mobilisés. Chaque jour, des cours, des exercices, des documents sont échangés par mail » tient à préciser la responsable de la section bac pro. « Des corrections sont transmises également. Des groupes de discussions ont été créés par les professeurs principaux pour motiver, relancer, accompagner les jeunes toujours avec les mêmes objectifs : valider  les années et les examens et viser l’insertion  professionnelle », conclut Bérengère ROSSIGNOL.

Saint Saturnin, Monthéard, le jardin partagé, manque d’adhérents. Jérome BOURGEAIS, son président a fait appel à un quatuor des HORIZONS pour inciter les voisins à revenir pousser la porte.

Côté cour, il y a quatre étudiantes du lycée privé laïc les HORIZONS, Justine COSNARD, Léana LETARD, Célia BARBEY et Maéliss CHAUSSE, élèves en BTSA DATR en recherche d’une action, « qui donnerait du sens pratique à un rapport de stage qui a quelque part un parfum un peu scolaire« .

Côté jardin, c’est celui partagé du quartier Monthéard, écrin de verdure au milieu d’une population vivant pour moitié en habitat individuel et pour moitié en HLM.

Créé il y a quatre ans sous l’impulsion  de Jérome BOURGEAIS qui en est depuis le président, ce carré vert de 400 mètres carrés revendique » être un lieu de promenade, de partage de savoir et surtout de convivialité. » Faire fleurir le lien social à partir du produit de la  terre, l’idée est généreuse, mais « Montheard a dans sa panoplie une plante qui a tendance à végéter, c’est celle de la communication. »

Du coup, soudés par le même but, ces deux mondes se sont rencontrés pour mettre au point une stratégie destinée à faire revenir le proche voisin et l’habiller de la tenue du jardinier amateur.

Avant d’être reconnu, il faut être connu.

Après l’état des lieux dressé par le président, c’est vrai que les 17 adhérents sont tous issus de l’habitat individuel, le quatuor s’est mis en quête d’un porte à porte dans un rayon de 50 mètres autour du jardin, ciblant les barres HLM avec de solides arguments à l’appui : un but de promenade , un lieu de rencontre intergénérationnel car ici, les salades sont cultivées dans une terre qui s’appelle partage, en deux mots, un jardin extraordinaire.

Les réponses obtenues par les jeunes filles, jardin peu connu assimilé à un coté bobo, mal signalé, horaires mal agencés ont été  transmis au président, « dès que les contraintes pandémiques se terminent, nous nous réunirons pour  donner suite à l’entreprise« . Avec des arguments de poids, le début de saison  tout proche et le changement de municipalité ».

Restitution du diagnostic par la classe de BTSA le jeudi 12 mars 2020

Les étudiants ont rendu aux élus les conclusions de l’enquête réalisée durant 3 mois pour évaluer l’écho communautaire du Sud Est du Pays Manceau. L’occasion de présenter le questionnaire, l’enquête, la planification. Plus de 800 personnes interrogées, des retours positifs et des préconisations.

Beaucoup de compétences acquises pour nos étudiants qui pourront être ré-exploitées en entreprise.

Bérengère ROSSIGNOL

Mobilité européenne et insertion professionnelle

24 élèves des classes de 1ère sont partie en entreprise en Bulgarie pour 3 semaines.

Les objectifs sont multiples : autonomie, découvertes culturelles, professionnelles et humaines. Deux enseignants ont accompagné les jeunes durant le trajet, l’installation, la découverte de la ville, l’insertion en entreprise.

C’est un accueil chaleureux qui leur a été réservé par l’association sur place, la municipalité et les structures.

beaucoup de défis à relever pour ces jeunes.

Bérengère ROSSIGNOL

Intervention d’étudiants en BTS Gestion et Protection de la Nature auprès de la classe de 3ème de ST GERVAIS EN BELIN.

Le lundi 9 mars 2020 débute un cycle consacré à la forêt pour les élèves de la classe de 3ème. Atouts de la forêt, particularité de la forêt en France, métiers de la forêt étaient au programme.

Une journée sur le terrain permettra une mise en action concrète le 20 mars 2020. Du concret, de la citoyenneté et des perceptives professionnelles pour un cycle en phase avec notre pédagogie du concret.

Bérengère ROSSIGNOL